內容簡介:(取自金石堂網路書店)
人生從來不是公平的,但是我很感謝我的過動!
我是個過動兒,但是二十歲之前,並不知道原來自己是個過動兒。
也許是因為爸爸媽媽給我的空間和鼓勵,
也可能是因為我總是自我感覺良好。
雖然我整天丟三落四,忘東忘西,被誤會調皮搗蛋不用心,
但是我不覺得我有什麼不如人,
我跟每個人一樣,都會面對不被瞭解的挫折。
當我成為昆蟲老師,
每天看著孩子,發現我懂他們為什麼笑,為什麼哭,
為什麼受委屈,為了什麼小小的臉龐散發出光采,
有時候覺得我好像穿梭優游在大人和孩子的世界間,
又或者我根本還是個孩子。
所以我寫下這些故事,
寫下孩子的心聲,我們都曾經是個孩子的心聲。
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閱讀心得:
認識昆蟲老師是我兒子大約三歲的時候,網路上有媽媽邀約上昆蟲課,這是我第一次知道原來還有這樣的課程。上課時,我帶著小兒子在旁邊看,老師先拿出一隻昆蟲介紹,之後帶著繞圈圈跑,假裝自己是昆蟲,最後讓孩子們畫他們眼中的昆蟲,整堂課下來大人小孩驚喜連連,開心到時間過了都不知道。現在我大兒子已經13歲了,他到現在還記得昆蟲老師,還有昆蟲老師的寵物蛇。
直到看到這本書才知道,那樣有趣的老師是過動兒。當我大兒子上小學時,我非常害怕班上會有過動兒,怕拉扯怕暴力怕被影響,其實這些都是偏見,是不認識造成的。瞭解後才知道過動兒有時候也不瞭解自己,不知道怎麼回事,也無法控制,他們坐不住,無法忍受無聊。
這本書老師用自身的故事、經驗來說明,從過動兒的眼睛看出去的世界是什麼,學業考試又有怎麼讓他無力(其實非過動也很無力,呵呵~)。
我自己是兩個活動力超強兒子的媽媽,對於混亂的房間、抽屜、書桌,爬上爬下跟猴子沒兩樣,回家身上不是泥濘就是樹葉樹枝,鞋子、褲子不是髒的就是破的情況,我已經從驚嚇驚訝到提醒放任,練就海納百川的強大包容力。所以對於老師的媽媽,我非常非常能理解為什麼會有到抓狂打小孩的時候,也非常非常尊敬她又擔心卻又鼓勵小孩追求夢想。這都是不容易做到的。我想昆蟲老師能做到現在的樣子,跟支持她的家人有很大的關係。
整本書很有昆蟲老師的風格,可愛的插圖,容易閱讀的文字,沒有太多修飾詞,很活潑過動的樣子。

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